STEMatilde/DMCE – Sessões de Ciência no pré-escolar e no 1º ciclo com o Clube de Ciência Viva na Escola do nosso agrupamento
Este ano as sessões de Ciência continuam a decorrer com alunos de todos os anos: do pré-escolar ao 12º ano!
O projeto tem como intuito promover o gosto pela ciência e o espírito investigativo; promover a autonomia dos alunos; incentivar a discussão e avaliação de resultados experimentais, de modo que os alunos aprendam a cooperar e a ajudar-se mutuamente; fomentar a partilha de saberes;
despertar o interesse pelo saber e sensibilizá-los para a importância do mesmo para a sua vida futura, social e profissional.
Entre os dias 13 e 15 de dezembro realizou-se a primeira sessão do projeto nas turmas do 4º ano das escolas do agrupamento. Tal como no ano passado, os alunos “crescidos” da turma 11ºB foram monitores dos “mais pequeninos” do 4º ano!
Na sequência do que já tinha acontecido nos anos anteriores, a presença dos alunos das turmas do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias como monitores do projeto foi uma aposta ganha, dado o feedback dos alunos e seus professores!
Dia Internacional dos Direitos Humanos
Sensibilização do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
"A legislação é uma parte vital no desenvolvimento do sistema educacional mais inclusivo e equitativo. Em particular, a legislação fornece a articulação dos princípios e direitos necessários para a criação de um quadro de inclusão e para reformar os elementos no sistema existente que podem constituir grandes barreiras à equidade (tais barreiras incluem políticas que vedam alunos de grupos específicos – tais como alunos com deficiência, ou de diferentes grupos linguísticos – de frequentar a escola da sua vizinhança).
Além disso, a legislação articula a responsabilidade da prática fundamental de inclusão (por exemplo, que as escolas devem educar todos os alunos nas suas comunidades). Também articula os procedimentos e práticas no sistema educacional capazes de facilitar a equidade, por exemplo, por meio da criação de currículo flexível, introduzindo a governança comunitária, (UNESCO, 2019: 23)".
Visita de estudo ao IPS das turmas de 12º ano
No dia 21 de novembro de 2023, os alunos do 12º ano (turmas C e D) realizaram uma visita de estudo ao Instituto Politécnico de Setúbal, no âmbito da “Semana da Ciência e da Tecnologia 2023”, relacionada com as suas áreas tecnológicas de Mecânica, Informática e Robótica e Eletrónica e Computadores, no sentido de explorarem opções de prosseguimento de estudos superiores.
Foram acompanhados pelas respetivas Diretoras de Turma, Suzel Alves e Cristina Gato, assim como pelos professores das suas áreas tecnológicas, Engenheiros Joaquim Caeiro e José Sampaio.
STEMatilde/DMCE – Semana da Cultura Científica 2023 - exposição dos trabalhos dos alunos
A Semana da Cultura Científica foi comemorada na nossa escola com uma exposição no CRE com os trabalhos dos alunos do 3° ciclo e secundário nas disciplinas de FQ, FQ-A, CN e BG para comemorar a Semana da Cultura Científica da EBS Matilde Rosa Araújo.
A exposição decorreu de 20 a 24 de novembro (o Dia Nacional da Cultura Científica)
Parabéns pelos excelentes trabalhos. Voltámos aos tempos pré-pandemia! Parece que as coisas estão a voltar ao rumo habitual.
As dificuldades servem para nos fortalecer! Muitos parabéns pela atitude e envolvimento.
DCME / STEMatilde - Comemoração do Dia da Cultura Científica na nossa escola
No Agrupamento de escolas Matilde Rosa Araújo o Dia da Cultura Científica comemorou-se com a habitual degustação da Tabela Periódica.
O Dia Nacional da Cultura Científica foi criado em 1996 em Portugal e assinala-se a 24 de novembro. Foi escolhido este dia pois, em 1906, nasceu Rómulo de Carvalho, o professor de Física e Química responsável pela promoção do ensino de ciência e da cultura científica em solo nacional. Rómulo de Carvalho foi também poeta, sob o pseudónimo de António Gedeão.
STEMatilde - Campanha Green Cork – Escolas 2023/24 (recolha de rolhas de cortiça)
Em seguimento da campanha dos dois anos anteriores que, como todos sabem, ficámos em 4º lugar a nível nacional em ambos, este ano voltámo-nos a inscrever na Campanha Green Cork – Escolas (recolha de rolhas de cortiça).
À entrada do pavilhão A foi colocado um rolhinhas, vamos enchê-lo muitas vezes para conseguirmos alcançar o pódio!!!
O Green Cork Escolas consiste num programa que aposta na parceria com a comunidade escolar, social e escutismo na promoção de iniciativas ambientais mais conscientes e responsáveis pela preservação e respeito à natureza. O programa Green Cork Escolas, visando a promoção da sustentabilidade divulga a cortiça (material proveniente da casca do sobreiro, árvore abundante no sul de Portugal) como material totalmente reciclável e reutilizável. A recolha de rolhas de cortiça contribui para o financiamento de iniciativas de reflorestação de árvores autóctones, entre elas o sobreiro (única árvore do mundo com cortiça – e é atualmente, uma espécie típica da região mediterrânica).
DCSH/DMCE/STEMatilde - Visita de Estudo ao Centro de Ciência do Café (Delta Cafés - Campo Maior)
No dia 30 de outubro as turmas A e B dos 10° e 11° anos do Agrupamento de Escolas Matilde Rosa Araújo efetuaram uma visita de estudo ao Centro de Ciência do Café, nas instalações da Delta-Cafés, em Campo Maior.
Tiveram o prazer de fazer uma viagem no tempo e na história do café em Portugal, desde os tempos da D. João V até à atualidade.
Percorreram, também, todo o ciclo de vida do café, desde visitarem e experienciarem os climas tropicais das regiões onde se cultiva a planta do café, passando por todo o crescimento desta planta, polinização, apanha, comercialização, torrefação e terminaram degustando um lote especial de café só existente no Centro de Ciência do Café.
Durante a viagem foram tomando consciência das paisagens alentejanas e nas alterações que a agricultura intensiva impõe nos campos agrícolas, quando puderam comparar o olival tradicional com o intensivo que se está a proliferar naquela região.
Puderam também constatar o impacto da fábrica no desenvolvimento do espaço rural envolvente, através da criação de emprego local e também nacional pela consequente distribuição dos seus produtos pelo país e além-fronteiras. Um exemplo de empreendedorismo de sucesso!