Agrupamento de Escolas Matilde Rosa Araújo

2 months ago

Projeto eTwinning destaca o 9.º A e a Valência de Ensino Estruturado no Encontro Regional Apps for Good 2026

Concluímos mais um projeto eTwinning com grande sucesso, Abrazando el Mundo: Los Guardianes de la Tierra, desenvolvido pelo 9.º A e pela Valência de Ensino Estruturado, em parceria com a Itália. O projeto foi realizado em contexto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, envolvendo as disciplinas de Espanhol, Português, TIC, Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento. Ao longo das atividades, os alunos aprofundaram competências de cidadania, consciência cultural, expressão artística e literacia digital.
O trabalho colaborativo centrou-se no estudo de plantas típicas dos dois países e das ervas aromáticas das hortas escolares, envolvendo também a Valência de Ensino Estruturado. A partir destas investigações foram produzidos conteúdos digitais que cruzam conhecimentos botânicos, culturais e culinários, organizados num mural digital colaborativo onde as turmas partilharam fotografias, vídeos, textos e registos das atividades práticas, reforçando a cooperação internacional e promovendo a interação contínua entre escolas.
A vertente mais inovadora surgiu com a criação de uma aplicação digital, no âmbito do programa Apps for Good, dedicada à biodiversidade, à sustentabilidade e aos usos tradicionais das plantas estudadas. A app foi desenvolvida com recurso a ferramentas digitais como NotebookLM, Balsamiq e Canva, garantindo uma apresentação estruturada, acessível e alinhada com metodologias de inovação e resolução de problemas reais.
No dia 2 de julho, os alunos Sara, Tomé e Bianca representaram o Agrupamento e o Concelho de Cascais no Encontro Regional Centro Sul do Apps for Good, apresentando a aplicação criada pela turma, intitulada Diário da Natureza. A votação do público contou com o forte apoio da comunidade educativa.
Com enorme orgulho, anunciamos que conquistámos o prémio Votação do Público, reconhecimento que celebra o esforço, a criatividade e a dedicação dos nossos alunos neste projeto internacional.
Agradecemos profundamente a todos os alunos, professores, assistentes operacionais, famílias e parceiros que contribuíram para este resultado extraordinário. Juntos, continuamos a construir uma escola inovadora, inclusiva e aberta ao mundo.
O mural digital com alguns dos trabalhos realizados pelos nossos alunos e parceiros de Itália pode ser consultado aqui:

padlet.com/fernandanogueira5/proyecto-etwinning-abrazando-el-mundo-los-guardianes-de-la-t-e71gxtk...

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Proyecto eTwinning- Abrazando el Mundo: Los Guardianes de la Tierra

padlet.com

Agrupamento de Escolas Matilde Rosa Araújo-Cascais-Portugal / Instituto Comprensivo Estatal Criscuoli- Italia

Agrupamento de Escolas Matilde Rosa Araújo

2 months ago

PRECISAMOS DE TODOS!

Divulgação — Votação Apps for Good (Projeto eTwinning)
No âmbito do projeto eTwinning Abrazando el Mundo: Los Guardianes de la Tierra, os alunos do 9.º A desenvolveram uma aplicação digital, experimentando o programa Apps for Good e aplicando metodologias de inovação, sustentabilidade e resolução de problemas reais.

Amanhã, os alunos Sara, Tomé e Bianca irão representar o Agrupamento no Encontro Regional Centro‑Sul do Apps for Good, apresentando a app criada pela turma, intitulada “Diário da Natureza”.

A votação do público já está aberta e contamos com o apoio de toda a comunidade educativa.
Para votar, devem aceder ao link:

👉 cdi.org.pt/encontrocentrosul_12afg/

Depois, clicar em “Votação do Público”.
A nossa app “Diário da Natureza” aparece no fim da lista, destacada a amarelo.

Pedimos, por favor, que votem na app que representa o nosso Agrupamento e que partilhem o link com colegas, familiares e amigos, para ampliar o reconhecimento do trabalho dos nossos alunos.

Muito obrigada pelo vosso apoio e pela valorização do esforço, criatividade e dedicação dos estudantes envolvidos neste projeto internacional.

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ENCONTRO REGIONAL CENTRO-SUL - CDI

cdi.org.pt

Apps for Good é um programa educativo tecnológico, que desafia alunos e professores a desenvolverem aplicações para smartphones ou tablets.